學校概況

學校簡介


雲南農業職業技術學院前身是始建于清光緒三十年(公元1904年)的雲南蠶桑學堂,首開雲南職業教育之先河,是一所以高原特色農業類專業爲基礎,兼顧大健康、工程、經濟管理、信息技術等專業的公辦高等職業院校,國家優質高職院校、全國新型職業農民培育示範基地、全國現代學徒制試點單位、雲南省示範性高等職業院校雲南省社會主義核心價值觀教育示範學校。擁有國家級實訓基地3個,國家級骨幹專業3個,國家級教師培養培訓基地1個,國家級應用技術協同創新中心1個。進入全國高職院校“服務貢獻”50強,在《雲南省2017年高等職業教育質量年度報告》中綜合質量排名全省高職院校第三,系雲南省管理水平提升行動計劃職業院校管理15強示範建設單位,進入雲南省職業院校教學管理和學生管理案例15強前三甲。

學校下设六院三部(农学与園藝技術学院、畜牧獸醫學院、食品药品与大健康学院、工程學院、互联网技术学院、經濟管理學院、思想政治理论教學科研部公共基礎部體育工作部)。現有教職工541人,其中教授29人、副教授106人,雲嶺名師1人,占專任教師的54.22%;博士研究生7人、碩士研究生163人,占專任教師的68.27%;“雙師素質”教師186人、占專任教師的74.70%,其中98位教師擁有農業行業職業技能鑒定考評員資格。獲批授權專利83項,其中實用新型專利67項,發明專利16項獲省級以上表彰獎勵46項其中科技進步獎3項。

學校開設專業49個,在籍學生10913人。其中,園藝技術、畜牧獸醫、工程造價3個專業被教育部认定为国家骨干專業園藝技術工程造價畜牧獸醫作物生産技術中草藥栽培技術農産品加工與質量檢測財務管理7個專業为省級骨干專業。

學校有茭菱校區、小哨校區馬龍校區(雲南山地牧業科技示範園),校園占地面積超過1畝。小哨校區擁有700余亩的实习农牧场,馬龍校區拥有8000余亩的实训基地。目前,擁有校內實訓基地76個,實驗實訓室126個校外實訓基地188个。建有生豬標准化養殖、現代化无公害蛋鸡养殖、太空蔬菜生产性实训基地13個省級以上校内实训基地,其中,生豬標准化養殖太空蔬菜2個生産性示範實訓基地被教育部認定爲國家校企共建的生産性實訓基地,園林實訓園爲中央財政支持實訓基地。食品加工類“雙師型”教師培養培訓基地被教育部認定爲國家“雙師型”教師培養培訓基地农产品质量安全检测應用技術協同創新中心被教育部认定为国家應用技術協同創新中心省級技能大師工作室3個省級虚拟仿真实训中心1個

學校始终坚持“以農爲本,服務三農”的人才培養理念,探索形成了“全真全程”的人才培養模式,爲服務三農和服務區域社會經濟發展提供有力的人才支撐。

一、學校具有悠久的历史和光荣的传统 

學校前身是始建于1904年的雲南蚕桑学堂。新中国成立后更名为昆明农业技术學校,1958年分出成立雲南省畜牧獸醫學校。1962年昆明农业技术學校更名为雲南省农业學校。2002年,经雲南省人民政府批准,雲南省农业學校和雲南省畜牧獸醫學校合并组建雲南农业职业技术学院。2018年,學校归口教育厅管理,雲南省種、種禽、原種豬繁育推廣中心成建制並入學校並在學加挂雲南省種蓄繁育推广中心牌子。115年的办学历史中,學校累计为社会输送了农业科技人才5萬余人。 

學校的发展与雲南历史上若干重大事件紧密相连,在重大历史事件中做出了重要的贡献,具有光荣的革命传统。1913年朱德元帅曾在學校任体操教习,1929年雲南第一任省委书记王德三在此任教,1938-1939年,原国立西南联合大学理学院、文学院和法商学院曾在学院茭菱校区办学,1941-1942年學校原教学大楼曾为飞虎队招待所。 

二、學校具有鲜明的办学特色和良好办学条件 

學校始终坚持“以农为本”的办学指导思想,在长期的办学实践中,坚持扎根农业行业,始终坚守职业教育领域,學校积极探索和创新高等农业职业人才培养模式,在特色兴校战略的引领下,坚持以工学结合、校企合作为出发点,以雲南高原特色农业科技重大需求和学术前沿为导向,逐渐探索形成了独具特色的“全真全程”人才培养模式,在高职院校特色评估中受到专家的高度赞誉,办学特色鲜明。近年来,學校以优异的成绩通过了教學工作水平评估和高职院校特色评估, 成为雲南省示范性高等职业院校、国家优质高职院校。

學校以培养高等技术应用型人才为目标,实行专科学历证书与职业资格证书并重的教育模式。坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学方针,使学生具备“就业有优势、创业有能力、继续教育有基础、发展有空间”的現代职业素质。学生毕业时,除获毕业证书外,90%以上的学生获得相应專業的职业资格证书。學校毕业生就业情况良好,就业质量不断提升。近年来毕业生年终就业率始终保持在98%以上,连续第8年荣获“雲南省高校毕业生就业创业工作目标责任考核一等奖”。學校重视并不断培养学生创新创业意识和能力,大学生创业取得可喜成绩,近年来已有近300名毕业生成功实現自主创业,已连续3年获得“雲南省鼓励大学生创业先进集体”。2016年作为唯一一所高职院校获得全省高校毕业生就业创业工作创新奖。 

三、學校为雲南高原特色农业发展提供了技术支持 

學校始终坚持服务社会,坚持依托行业办学,主动融入农业农村经济发展,服从和服务于高原特色农业发展,为雲南高原特色农业发展提供了技术支持。2009年學校被农业厅认定为現代农业技术培训基地和农民创业试点培训机构,在學校成立了“雲南省农民创业指导服务中心”。學校下设“雲南省农职业教育培训中心”专门开展社会服务,积极参与了全省基层农技人员培训、新型职业农民培训、农民创业培训、科技增粮技术指导等社会服务工作。2009年以来,生猪综合实验站、油菜综合实验站、玉米综合实验站、马铃薯综合试验站和蚕桑经济研究室等現代农业产业体系项目依托學校实施并为全省提供技术支持,取得了较好的效果。2011起學校负责了全省粮食高产创建工作大理、丽江、迪庆、怒江四个州市的技术指导服务工作,为基层解决了一些实际问题。2011年,雲南省农业产业化原料基地项目——滇陆种猪选育扩繁建设项目依托學校建设。2015年开始,學校承担雲南烟草系统职业烟农试点培训任务,已累计培训700期,培训职业烟农76304人。學校还设有“农业部特有工种职业技能鉴定站”和“雲南省第210职业技能鉴定所”,面向社会和毕业生开展职业技能鉴定服务。 2018年成为雲南农业标准化技术委员会、雲南省农学会、雲南农业职业教育集团秘书长单位并负责日常工作的开展,负责《雲南农业》《雲南农业年鉴》《雲南省志·农业志》的编辑出版等,学院加挂雲南省種畜繁育推广中心牌子,为学院开展好社会服务提供了更为宽广的平台。

四、學校国际交流合作在雲南同类院校中处于领先地位 

學校自2006年以来,分别与泰国、韩国17所农业院校签订了互派留学生、合作办学协议。2006以来与泰国孔敬农业技术学院等10所學校互派留学师生13批次近400人次。學校每年选派30多名学生赴泰国农业职业技术学院学习,已有20多名毕业生先后到泰国就业。2012年在柬埔寨承建了“中国雲南—柬埔寨班迭棉吉現代农业科技友谊示范园”,项目得到了柬埔寨王国副首相高金然的高度赞许。2013年举办了一期来自非洲埃塞俄比亚农业技术学院由9名院校长组成的农业教育培训班。2015年农业部将“中国-缅甸农业技术培训中心”设在雲南农业职业技术学院,搭建了面向东南亚南亚的国家級培训交流平台。2015年以来该中心已经举办缅甸农业技术培训班4期,培训缅甸学员49人。通过交流与合作,产生了积极的国际影响,學校社会服务工作已开始走出国门,辐射东南亚和南亚。 

农业职业教育是高原特色农业发展的重要支撑,作为雲南农业职业教育龙头院校,學校在高原特色农业发展中承担着高素质技能型人才培养重任。《雲南省中长期人才发展规划》指出,要“依托雲南农业职业技术学院,加强农业高技能型人才培养”。學校在东南亚、南亚国家具有一定的影响力和较高知名度,在“一带一路”战略实施中,學校将在东南亚、南亚农业科技交流与技术培训方面发挥重要作用。 

學校始终坚持立足雲南、面向全国、辐射东南亚、南亚的办学定位,以全日制高职教育为主,社会服务和职业培训并重,推进国际化办学,力争“十三五”末全日制职业教育在校生规模达到12000人以上。迎着新时代的曙光,我们将不忘初心,牢记使命,按照党的十九大为职业教育发展指明的新方向,贯彻落实全国教育大会精神,落实《中国教育現代化2035》《加快推进教育現代化实施方案(2018-2022年)》《国家职业教育改革实施方案》要求,进一步聚焦“三农”,围绕学生发展下功夫,深入推进产教融合、校企合作。學校将以“双高计划”申报与建设为统领,强内涵提质量,整体提升学院的综合实力,将學校打造成“本地离不开、业内都认同、国际可交流”的具有中国特色的高水平农业高职院校。